Conclusiones

La realización de este blog me ha parecido bastante innovador porque sólo lo hemos realizado en una asignatura más. A través de él hemos podido compartir nuestros recursos con los demás miembros de la clase, y además, a través del foro, compartir diversas opiniones. Sin embargo, ha sido bastante laborioso y ha llevado una continua realización de trabajo.
Es muy útil porque es una manera fácil de compartir incluso opiniones sin necesidad de relacionarnos físicamente con otros compañeros, pues algunos somos más vergonzosos que otros.
Finalmente, cabe destacar que a través de la exposición de los compañeros en clase hemos aprendido de una manera más fácil  y útil, pues estamos pendiente de cada detalle y se nos hace más amena.

Los derechos Humanos.

Fuente:

A lo largo de todos los tiempos, se ha luchado por temas como puede ser la libertad o la igualdad. Ambos se encuentran reconocidos como derechos humanos. Pero , ¿ ha sido igual a lo largo de todos los tiempos?

Ya desde la antigua Grecia se luchaba por ello. A lo largo de los diferentes tiempos se ha luchado por la igualdad de la mujer o por la igualdad de todos los hombres, por la abolición de la esclavitud... Sin embargo, ¿ se sigue llevando a la práctica? ¿ Cómo se ha evolucionado? 

En este breve vídeo se muestra cómo ha sido la evolución a lo largo de todos los tiempos.

La discriminación.

Fuente:

A través de este corto realizado por Pixar y que hemos visto en clase se ha podido sacar una conclusión, y precisamente muy importante para la impartición de clases en el aula. Con este corto se pretende explicar cómo todos los alumnos a los que enseñaremos serán diferentes. Cada uno de ellos tendrá unas cualidades y características que otros no tendrán, pero eso no ha de permitir que se den casos de acoso escolar e incluso rechazo. Todos los niños son iguales, sean de diferentes colores, razas o condición social. Por eso, los maestros, como educadores, hemos de tratar a todos y cada uno de ellos por igual.

La Educación en Corea del Sur

Conceptos importantes en Pedagogía.

A lo largo de la creación el blog me surgió la siguiente duda: es posible que como estudiantes para ejercer la futura función de maestros podamos tener ideas sobre qué es la Pedagogía. Sin embargo, no debemos olvidarnos de que en nuestros conceptos mentales puede intervenir la subjetividad. Por tanto, considero muy importante la aclaración de algunos conceptos. Para ello podemos observarlo en este vídeo.

EEUU. La escuela en casa.

La educación en casa es una tendencia cada día más frecuente. ¿ Cuáles son sus beneficios?¿ y sus ventajas?

En el vídeo que se muestra a continuación, se pueden observar ambos. Sin embargo, este tema es muy subjetivo y al igual que las diferentes pedagogías, esconde sus pros y sus contras.

 Esta tendencia a educar en casa ha existido desde los tiempos más remotos. Sin embargo, no siempre ha sido bien vista por la sociedad o docentes. 

El maestro clásico.

Fuente:   

Ser maestro o profesor es una de las profesiones más difíciles que existen. Sin embargo, en la sociedad siempre han existido diferentes prototipos con respecto a la figura del profesor. Normalmente, éstos suelen ser negativos. Sin embargo, se sigue teniendo la idea del modo en que el maestro ha de enseñar. ¿Por qué un maestro ha de ser rígido, ha de ser muy serio, ha de enseñar de una manera un tanto clásica?